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發展願景及展望

學校願景目標
一、目標及願景形成過程
(一)召開學校願景及教育目標訂定說明會。
(二)教師、家長、學生、地方仕紳願景問卷調查。
(三)彙整願景問卷調查。
(四)召開校務會議並遴聘學者專家、教授、家長代表、學生代表、地方仕紳共同擬定學校願景。
(五)校長依教育宗旨、教育目標、學校發展願景,訂定學校教育目標。
二、學校教育願景
(一)健康的成長—營造優質學習環境。
(二)潛能的發展—激發學生的潛在能力。
(三)多元與民主—尊重多元文化價值。
(四)鄉土情世界心—熱愛本土胸懷世界 。
三、學校教育目標(一)營造安全且多樣化學習情境的校園環境,以發揮境教功能。
(二)貫徹九年一貫課程精神,強化兒童學習統整與生活適應能力。
(三)全面化的資訊教育與環境,提昇師生運用資訊與科技之能力。
(四)實施多元語言教育,提昇學童適應多元及國際化社會之能力。
(五)塑造多元參與文化並重視校園倫理,以提高師生民主及人文素養。
(六)提倡音樂教育及閱讀風氣,讓校園處處有音樂處處有書香。
(七)著重多元的教育機會與環境,使兒童在成功體驗中適性發展。